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關懷與公益
生命的美好是成為別人的祝福
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生命的美好是成為別人的祝福
文/陽明大學醫學系 江柏?

  感謝上帝,這是我第三年參與蘭嶼隊,進陽明大學以來張老師的許多營隊豐富我的暑假,不僅結識許多位馬偕醫學院的學生,也開了生活上與信仰上的視野。重返蘭嶼,再次經歷神所創之美與孩子們的純真樸實,也在團隊中更深的認識隊員、基金會同工們、享受團隊合作及一同享受假期的美好,思考服務人群的使命與宗旨,也經歷神的大能作為。
  身為隊上唯一陽明學生,又可能是個人最後一次參與在蘭嶼隊,看著馬偕的學弟妹們在蘭嶼隊事務上已從陽明接過棒子,在老師的帶領下本著一股熱忱與對人群的責任感,開始關懷孩子們並更認識這塊土地。在慶生會帶動唱詩歌“讓愛飛翔”我跟孩子一起跳時,看著台上帶領與台下每位盡力跳的馬偕學生,又想著可能之後沒有機會再跟這位孩子一起跳帶動唱,我幾乎無法克制眼淚,但我知神必為蘭嶼的孩子們以及馬偕學生們預備,我沒有什麼好難過擔心的,這個棒子已經交出去了。
  慶生會在我身邊的這位孩子,我前年認識她,那時她非常喜歡陽明的一位學姊,都想跟學姊一組,如果學姊身旁有其他孩子她會小吃醋,後來我們學姊因學業因素沒法再參與蘭嶼隊,自去年回本島到今年這孩子不斷詢問我,我們(蘭嶼隊)何時會再進蘭嶼,她整年等著。就我的觀察她很重視與我們的關係,是真摯的情感,她也很想一直跟大家待在一起,只是我們行程上未必能如她所願。今年,因她家裡時間安排,我們沒辦法在蘭嶼的最後一天見面,她有點沮喪,想改變原本的安排,但經過與她母親討論跟和老師確認過後還是無法安排見面。她很捨不得,我也捨不得她,她難過得有點無法振作,但有些事情還是得告訴她。感謝神保守在最後一天早上的電話中讓她知道,我們都很愛她而她也很棒,全部人盡力了,但事實就是無法改變,她還是得跟著家裡的行程,並要聽母親的話,之後每一天,儘管想念隊員們,仍要好好照顧自己,最後並一起禱告把各樣事情交給神,就在電話裡說再見,我們兩個都哭了。我所給她的究竟是什麼?與蘭嶼的孩子接觸,在兒童營會或慶生會之後心裡留住幾位孩子,他們也留住我,很期待再與我見面,但他們的每一天是誰來陪伴他度過呢?不是我。晚上他們可能因思念而在被子裡哭泣,我是在準備考試趕作業?只持續,偶爾幾通電話連絡,更偶爾的信件,如此深淺度的接觸,我的介入是助於他成長,抑或使他更難以自立?我沒有這些問題的答案,我所能為這些孩子做的,實在太有限,只能求那位垂聽禱告的神,將所關心的這些孩子與家庭,交在祂手中。我還不知道上帝會派我到哪裡,或服務、關懷或之後會訓練出的治療,求神帶領,可以將祂的愛傳揚出去,長期陪伴人們,神可以成就那看似不可能之事。

  最後分享這次的學習,在隊員身上看到美好的見證,有善於溝通者,可觀察到她聽與回話的謹慎,有的能主動對接收到的訊息提出反思,對於已習慣被動接收訊息的我是一個提醒,而所見許多能在融洽關係中一同達成目標的和樂,是我在之後團隊合作要更加注意,與孩子互動有時看見自己愛心與耐心不夠,而馬偕學生們多為展現無比的耐心與愛,諸如此,會放在心上,應努力學習。出隊中信仰的功課,包含恆切禱告、時刻儆醒並順服老師隊長,保有合一的心,並預備自己是好土以接收神所要教導的、出隊中所可以思考的。感謝神保守我帶查經時小組內可以有不錯的分享,也跟靈修小組同工有很美的團契時間。禱告隊員們有一日都可以明白神的愛是什麼意思,可以真切感受到被愛的感覺。回到陽明,準備面對新學期的挑戰,歲月如梭,在校內時間不長了,真要好好再把專業訓練好,嚮往神所預備,未來服事人群的地方。
 
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